viernes, 30 de octubre de 2015

FORO II - SEGUNDO GRUPO - 9 A 10 PM

Apreciados estudiantes...  este FORO (20%  de la evaluación del PREVIO) vamos a compartir lo contenido en las UNIDADES 3 y 4. 

DA CLICK A ESTA IMAGEN PARA QUE APRECIES LA INFORMACIÓN.

EXPLICACIÓN DEL MECANISMO DEL FORO II (UNIDADES 3 Y 4 )

-Quienes están en la primera mitad de la lista (Grupo I) participarán de 8:00 pm a 9:00 pm. (en este momento se cierra automáticamente el foro y desaparece de la vista del lector).
-Quienes están en la segunda mitad de la lista (Grupo II) participarán de 9:00 pm a 10:00 pm.

8:00 PM                                                              9:00 PM

NO SE ADMITEN CAMBIOS DE HORA EN TU PARTICIPACIÓN. 


LEE DETENIDAMENTE Y...SIGUE LAS INSTRUCCIONES.

INSTRUCCIONES:

CADA QUIEN DEBE...

A - RESPONDER  -de la manera mas completa que de su conocimiento- la pregunta cuyo número corresponde a su número en la lista. Luego de responderla...
B - COMENTAR (contradiga o complemente)  las RESPUESTAS que dieron (cumpliendo con el punto A que antecede) los tres compañeros que le siguen en la lista de participantes

Ejemplo... si usted es el N. 28 en la lista:
1) responda la pregunta No.28. Luego de haber  hecho esto, entonces ...
2) comente las respuestas que sus compañeros 29, 30 y 31 en la lista, dieron a sus preguntas (es decir comenta la respuesta a la pregunta 29, a la 30 y a la 31

ATENCIÓN: A partir del No. 35, luego de comentar las respuestas de quienes le siguen, es decir en este caso el 36 y 37, como allí finaliza la lista, entonces el tercer comentario se hace yendo a la respuesta del número 19 (el primero en la lista de este segundo grupo) a la cual hace el comentario respectivo. De manera equivalente el número 36(comenta al No. 37, al 19 y al 20) y el número 37(comenta a los números 19, 20 y 21).    ;-)

PREGUNTAS UNIDAD 3

19. ¿El perfil profesional se tiene en cuenta el 100% al crear una vacante de empleo o  existen otras variables?
20. ¿Dentro de los métodos de análisis al momento de reclutar el personal cuales son  necesarias y cuales siendo necesarias puedan vulnerar la intimidad del postulante?
21. En caso de que el proceso de selección se determine como errado y que perjudica a la compañía... ¿Cuál es el paso más viable para resolver ello, sin que ninguna de las partes se vea afectada?
22.  Quien(es) regula el mercado laboral?
23. ¿Cuál es la importancia de la aparición de la mujer en el trabajo?
24. ¿En el momento de selección de personal las empresas miran mas la parte humana o  la  profesional?. 
25. ¿Qué es una selección sistemática?
26. ¿Cuáles son los medios de reclutamiento más usados?
27. ¿Qué beneficios trae hacer un excelente reclutamiento y por qué?
28. ¿Qué oportunidades tiene las personas jóvenes en el mercado laboral?
29. ¿Por qué hay empresas que hacen contrataciones por bolsas de empleo y directos?. ¿ cual es la razón?
30. ¿Cómo influyen las TIC en el mercado laboral?.
31. ¿Qué son los procesos de selección internos y externos?
32. ¿Cuáles son las tendencias a largo plazo del mercado laboral colombiano?
33. Según la organización internacional de trabajo señaló, el mercado laboral no está  generando suficientes fuentes de trabajo. ¿hasta donde estará ayudando al desarrollo de los  países?
34. ¿Cuál es el impacto de programas como la ley del primer empleo en el mercado laboral?
35. ¿Tienen desventajas para la contratación laboral las personas más entradas en años?. ¿Por qué?
36.¿Qué consecuencias pueden traer a la empresa no realizar un buen proceso de          admisión?
37. Cuándo hay continua rotación de personal dentro de una organización... ¿se puede decir  que hay falencias en las técnicas de reclutamiento, o que opinaría ud.?


PREGUNTAS UNIDAD 4

19. ¿Qué relación existente entre la productividad y la especialización?
20. ¿Cuál es la diferencia entre descripción y análisis de cargo?
21. ¿Cómo se obtienen los datos para un análisis de cargo?
22. ¿Consideras que realmente existe una verdadera intención de buen trato a los empleados. O solo es un requerimiento?
23. ¿en las organizaciones se encuentran bien distribuidos los cargos según los diseños de los mismos?
24. ¿Cuál es la relación entre el perfil de un cargo y el diseño del mismo?
25. Si se mira a ojo de empleado…¿Considera más importante en  cuanto a la pirámide la remuneración o el reconocimiento.   
26. Las organizaciones avanzan día a día según las necesidades que se presentan... 1. ¿Que nuevos perfiles de cargos se pueden diseñar en los modelos actuales de las organizaciones? 
27. ¿Estamos preparados como futuros administradores a reconocer el proceso evolutivo de las empresas para diseñar adecuadamente los cargos y los perfiles que se necesitan para estos?
28. ¿Cuáles ventajas tienen los métodos de recolección de datos para el diseño de cargos?
29. ¿Es realmente útil y necesario en una organización el diseño de cargos?. ¿Por qué?
30. ¿En una organización es necesario describir los cargos a utilizar?. ¿Por qué?
31. ¿Qué características suelen tenerse en cuenta a la hora de diseñar un cargo?
32. ¿cómo  se evalúan las dimensiones de los cargos?
33. ¿en que se basa la estructura del análisis de cargos?
34. ¿Cómo se obtienen los datos para un análisis de cargo?
35. ¿Cuál es el modelo de diseño de cargo que realmente se adapta a los cambios de la actualidad?
36. ¿Cómo está estructurado el análisis de cargos?
37. ¿Qué técnicas de reclutamiento utilizan las empresas hoy en día?

FORO II - PRIMER GRUPO: 8 A 9 PM

Apreciados estudiantes...  este FORO (20%  de la evaluación del PREVIO) vamos a compartir lo contenido en las UNIDADES 3 y 4. 


DA CLICK A ESTA IMAGEN PARA QUE APRECIES LA INFORMACIÓN.

EXPLICACIÓN DEL MECANISMO DEL FORO II (UNIDADES 3 Y 4 )

-Quienes están en la primera mitad de la lista (Grupo I) participarán de 8:00 pm a 9:00 pm. (en este momento se cierra automáticamente el foro y desaparece de la vista del lector).
-Quienes están en la segunda mitad de la lista (Grupo II) participarán de 9:00 pm a 10:00 pm.


8:00 PM                                                             9:00 PM

NO SE ADMITEN CAMBIOS DE HORA EN TU PARTICIPACIÓN. 

LEE DETENIDAMENTE Y...SIGUE LAS INSTRUCCIONES.

INSTRUCCIONES:

CADA QUIEN DEBE...

A - RESPONDER  -de la manera mas completa que de su conocimiento- la pregunta cuyo número corresponde a su número en la lista. Luego de responderla...
B - COMENTAR (contradiga o complemente)  las RESPUESTAS que dieron (cumpliendo con el punto A que antecede) los tres compañeros que le siguen en la lista de participantes

Ejemplo... si usted es el N. 13 en la lista:
1) responda la pregunta No.13. Luego de haber haber hecho esto, entonces ...
2) comente las respuestas que sus compañeros 14, 15 y 16 en la lista, dieron a sus preguntas (es decir comenta la respuesta a la pregunta 14, a la 15 y a la 16

ATENCIÓN: A partir del No. 16, luego de comentar las respuestas de quienes le siguen, es decir en este caso el 17 y 18, como allí finaliza la lista, completa entonces tus tres comentarios yendo a la respuesta del número 1 y la comentas. De manera equivalente el número 17(comenta al No. 18, al 1 y al 2) y el número 18(comenta a los números 1, 2 y 3).    ;-)

Deben responder en cada UNIDAD (3 y 4) la pregunta que corresponde de acuerdo a su numero de lista. 

El tiempo de participación TOTAL es 60 min.


PREGUNTAS UNIDAD 3

1. ¿se puede decir que en la actualidad existe cierto paradigma respecto al rol de la mujer dentro del sector profesional?. ¿Y antes de esta década?. 
2. ¿Cuáles son las características más relevantes que se tienen en cuenta dentro del mercadeo laboral en cuanto a la admisión del personal?
3. ¿Los perfiles son una estandarización dentro de los mercados laborales?. ¿En ocasiones hay personas que muchas veces no caben en esos perfiles pero son más competentes?.
4. ¿Considera que realmente se aplica el análisis de los perfiles cuando se buscan nuevos colaboradores en una empresa?. Justifique su respuesta.
5. ¿Cuáles son los pasos importantes para realizar una buena admisión de personal?. Explique el porqué de cada uno.
6. ¿Qué criterios se tienen en cuenta en el momento de la admisión del personal?
7. Cuándo hay continua rotación de personal dentro de una organización... ¿se puede decir  que hay falencias en las técnicas de reclutamiento?
8. ¿Por qué es de vital importancia que la empresa pueda elegir a la persona indicada para que ingrese a la empresa?
9. ¿Cuál es la fuente más usada para el reclutamiento y por qué?
10. ¿Cuáles son los pasos para seleccionar el personal más adecuado?
11. ¿Qué técnicas se pueden usar para el reclutamiento de personal?
12. ¿Qué métodos deben emplear una empresa para reclutar al nuevo personal?
13. ¿Qué desventajas trae el mercado laboral?
14. ¿Hay técnicas de reclutamiento externo?. ¿Cuáles?
15. ¿Se evalúan realmente las capacitaciones de los candidatos para poder asignar su cargo a desempeñar, o solo se busca llenar una vacante sin tener en cuenta las   capacitaciones?. De ejemplos.
16. ¿Qué consecuencias pueden traer a la empresa no realizar un buen proceso de          admisión?.
17. ¿Cuál es la importancia del reclutamiento de personal?
18. ¿Qué tan importante es el perfil y la experiencia para la admisión del personal?

PREGUNTAS UNIDAD 4

1. ¿Es importante para la empresa tener definidos los perfiles de los cargos?. ¿Por qué?
2. ¿Qué aspectos se deben considerar importante a la hora de diseñar un cargo en la empresa?.
3. ¿Qué papel juega la especialización en un análisis de cargo?. Justifique su respuesta
4. ¿Qué aspectos se tienen en cuenta en una organización para el diseño de cargo?. 
5. ¿Cuantos diseños de modelos de cargos hay?
6. ¿Cuáles son los requisitos que se debe incluir en un análisis de puesto?
7. ¿Cuáles son los modelos  de diseño de cargo?
8. ¿Cuáles son los impactos que pueden suceder en una organización si no se maneja una buena estructuración de diseño de cargos?
9. ¿Es importante tener nivel de estudio para cubrir ciertos cargos?. ¿Qué nivel?
10. ¿Cuál es el elemento más importante a la hora de diseñar un cargo?. ¿Por qué?
11. ¿Cuál modelo de cargo es el más utilizado en las empresas?
12. ¿Cuáles son los pasos a seguir en el diseño de cargos? 
13. ¿Qué papel juega la especialización en un análisis de cargo?
14. ¿Cargo y puesto es lo mismo?. Justifica tu respuesta
15. ¿Qué aspectos tienen en cuenta los administradores a la hora de seleccionar una persona para cierto puesto?
16. ¿Cuáles serían las pautas a tener en cuenta para un buen diseño de cargos?
17. ¿Qué desventajas tendría la compañía si no tiene un buen diseño de los cargos?
18. ¿Puede una sola persona desempeñarse en más de un cargo?.¿Como se mediría la responsabilidad en cada uno de ellos?.

viernes, 11 de septiembre de 2015

PRIMER FORO/PREVIO - TERCER GRUPO

CORPORALMENTE PUEDES ESTAR DONDE TE PAREZCA MAS CÓMODO, NO NECESARIAMENTE EN AULA. LA ASISTENCIA LA REGISTRAMOS AQUÍ EN EL BLOG CUANDO TE IDENTIFIQUES. 

                                                                      9:20 PM




ATENCIÓN TODOS: Como se ven uds. en la imagen aquí arriba, el grupo del curso lo hemos dividido en tres partes. A las 8:00 pm. deben presentarse aquí los primeros 12 alumnos(de Jennifer Eliana Arias Orozco a Maryuri Karina  Florez Parra), escribiendo en COMENTARIOS su nombre...y disponiéndose a participar en lo que haya dispuesto su profesor para trabajar 40 minutos. A las 8:40 pm se presentan los 12 alumnos siguientes(de Yudith Liliana Forero Casadiego a Erika Millena Mendoza Estupiñan), luego se presentan a las 9:20  el tercer grupo  (de Omar Ovalles Cardenas a Ramon Gregorio Vivas Peñaranda)  para repetir la rutina. Suerte y...éxito.

EL FORO SE DESARROLLA A TRAVÉS DE LOS "COMENTARIOS" DE ESTA ENTRADA DEL BLOG. 

 PARA INICIAR TU PARTICIPACIÓN "AQUÍ", DEBES IDENTIFICARTE CON LO CUAL YO VERIFICO LA ASISTENCIA (Verifica que cuando comentas sale tu nombre reconocible y no un seudónimo).

PRIMER FORO/PREVIO - PRIMER GRUPO

CORPORALMENTE PUEDES ESTAR DONDE TE PAREZCA MAS CÓMODO, NO NECESARIAMENTE EN AULA. LA ASISTENCIA LA REGISTRAMOS AQUÍ EN EL BLOG CUANDO TE IDENTIFIQUES. 

                                                                                 

                                      8:00 PM        




                      

ATENCIÓN TODOS: Como se ven uds. en la imagen aquí arriba, el grupo del curso lo hemos dividido en tres partes. A las 8:00 pm. deben presentarse aquí los primeros 12 alumnos(de Jennifer Eliana Arias Orozco a Maryuri Karina  Florez Parra), escribiendo en COMENTARIOS su nombre...y disponiéndose a participar en lo que haya dispuesto su profesor para trabajar 40 minutos. A las 8:40 pm se presentan los 12 alumnos siguientes(de Yudith Liliana Forero Casadiego a Erika Millena Mendoza Estupiñan), luego se presentan a las 9:20  el tercer grupo  (de Omar Ovalles Cardenas a Ramon Gregorio Vivas Peñaranda)  para repetir la rutina. Suerte y...éxito.

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 PARA INICIAR TU PARTICIPACIÓN "AQUÍ", DEBES IDENTIFICARTE CON LO CUAL YO VERIFICO LA ASISTENCIA (Verifica que cuando comentas sale tu nombre reconocible y no un seudónimo). 

PRIMER FORO/PREVIO - SEGUNDO GRUPO

CORPORALMENTE PUEDES ESTAR DONDE TE PAREZCA MAS CÓMODO, NO NECESARIAMENTE EN AULA. LA ASISTENCIA LA REGISTRAMOS AQUÍ EN EL BLOG CUANDO TE IDENTIFIQUES. 

                                                                      8:40 PM




ATENCIÓN TODOS: Como se ven uds. en la imagen aquí arriba, el grupo del curso lo hemos dividido en tres partes. A las 8:00 pm. deben presentarse aquí los primeros 12 alumnos(de Jennifer Eliana Arias Orozco a Maryuri Karina  Florez Parra), escribiendo en COMENTARIOS su nombre...y disponiéndose a participar en lo que haya dispuesto su profesor para trabajar 40 minutos. A las 8:40 pm se presentan los 12 alumnos siguientes(de Yudith Liliana Forero Casadiego a Erika Millena Mendoza Estupiñan), luego se presentan a las 9:20  el tercer grupo  (de Omar Ovalles Cardenas a Ramon Gregorio Vivas Peñaranda)  para repetir la rutina. Suerte y...éxito.

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 PARA INICIAR TU PARTICIPACIÓN "AQUÍ", DEBES IDENTIFICARTE CON LO CUAL YO VERIFICO LA ASISTENCIA (Verifica que cuando comentas sale tu nombre reconocible y no un seudónimo).